湖南人文科技学院各二级学院：

为普及威尼斯赌博游戏：大学生职业生涯规划知识，引导大学生树立正确的成才观、就业创业观，科学合理规划大学生活，提升就业创业技能，经研究，决定举办湖南人文科技学院第九届“瑞奇杯”职要有你—职业生涯规划大赛暨娄底市第二届大学生职业生涯规划大赛的选拔赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：

一、组织单位

主办单位:创新创业学院、校团委、商学院

承办单位:商学院团总支、人力资源管理教研室

二、大赛主题与宗旨

大赛以大学生励志、成才、就业创业为主题，以提高职业素养，提升创业就业能力为宗旨。

三、大赛时间

2020年11月1日—12月10日

四、参赛对象

湖南人文科技学院全体在校在籍学生。

五、赛程内容介绍

   整个赛程分初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。初赛和复赛由各二级学院自行按比赛要求完成，商学院安排学生评委指导和监督；半决赛和决赛由学校按比赛要求完成。

（一）初赛（11月3日前）

1、初赛组织工作要求：

（1）各院成立大赛组委会，组委会主任由各学院副书记担任。

（2）各学院要在全院各专业各年级广泛发动，做好宣传，吸引威尼斯赌博游戏的学生积极参与大赛。

（3）除了马克思主义学院，其他学院参加初赛的人数不得少于15人，马克思主义学院不得少于8人。

（4）马克思主义学院至少5人参加复赛，其他各学院至少8人参加复赛。

（5）凡达到规定的参赛（初赛和复赛）人数，学校给予学院1500元经费支持，少于规定人数，不予经费支持。初赛人数达到25人(含25人)以上的学院，学校给予2000元经费支持。

2、初赛环节及评分细则：

（1）书面文档《个人职业生涯规划书》评价。作品由评委匿名评审按照评分标准进行打分。 (评分占比30%)

（2）自我介绍和自由演讲：自由演讲要根据《个人职业生涯规划书》进行（限时3分钟）。(评分占比40%)

（3）提问：评委提问1-2个不具专业针对性的问题，参赛选手就问题作答。(评分占比30%)

（二）复赛（11月10日前）

1、复赛环节及评分细则：

（1）书面文档评分：《个人职业生涯规划书》（评分占比30%）。

（2）职业生涯规划展示（自我介绍+个人职业生涯规划展示）

（评分占比40%）

（3）回答评委提问（评分占比30%）。

2、各学院推荐复赛中的优秀选手参加学校组织的半决赛和决赛。推荐参赛名额：马克思主义学院1人，信息学院、商学院3-4人，其他学院2人。

3、奖项设置（仅供各学院参考，具体奖项各学院自己决定，奖品费用从工作经费中支出。）

一等奖：1——2名，价值100元奖品。

二等奖：3——5名，价值80元的奖品。

三等奖：若干名，价值50元的奖品。

（三）半决赛（11月18日前）

1、半决赛环节及评分细则：

（1）职业生涯规划展示（自我介绍+个人职业生涯规划展示）

（评分占比40%）

（2）评委提问，2—3分钟。（评分占比30%）

（4）书面文档评分《个人职业生涯规划书》以及《人物访谈报告》（评分占比30%）

2、半决赛前10名晋级决赛。

（四）决赛（11月25日前）

1、决赛环节及评分细则：

（1）现场展示环节。限时6分钟自我陈述（通过PPT，进行自我展示）。（评分占比30%）

（2）职业情景模拟，每人6分钟比赛时间（评分占比30%）

（3）半决赛的《个人职业生涯规划书》以及《人物访谈报告》

（评分占比30%）

（4）职业情景模拟自我陈述，每人两分钟时间（评分占比10%）

2、奖项设置：

一等奖1名：校级荣誉证书+奖金800元。

二等奖2名：校级荣誉证书+奖金500元。

三等奖7名：校级荣誉证书+奖金300元。

优胜奖20名，校级荣誉证书+奖金200元。

优秀学生评委奖12名：校级荣誉证书+100元。

优秀组织奖6名（根据各学院领导重视程度，职业生涯规划大赛的宣传发动工作情况，各学院初赛和复赛人数，各学院初赛和复赛的组织工作情况等进行综合评价取前6名）：校级荣誉奖牌+奖金600元。

优秀指导老师5名：校级荣誉证书+奖金400元。

3、学校选送决赛一等奖和二等奖获奖选手代表学校参加娄底市第二届大学生职业生涯规划大赛。

附件： 1、书面文档作品规范  ——《个人职业生涯规划书》

2、面试自我介绍评分细则

3、演讲评分细则

4、职业角色情境模拟评分细则

5、书面文档作品规范——《职业生涯人物访谈报告》

6、书面文档评分细则

7、现场展示评分细则

8、大赛报名表

                                        创新创业学院

                                       校团委

                                       商学院

                                          2020年10月12日

附录1：书 面 文 档 作 品 规 范  

——《个人职业生涯规划书》

一、《个人职业生涯规划书》。参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，以近期职业生涯目标规划为重点，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。职业规划目标为创业的选手仍然可以参赛，按选手学历层次归组，同样考察规划思路与实践体验，而非以创业计划书为评比标准。参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程进行详尽阐述。

二、书面作品规格要求——上交地点高韵楼105室。

1、书面文档使用A4纸黑白打印装订，彩色拒收。

2、书面文档必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。规划书内不得出现涉及选手身份信息的内容，如必须出现时请以“*”代替。

三、电子版作品规格：

1、参赛选手按时将电子版作品发至ldszgs2@163.com。

2、电子版作品为Microsoft Word格式（*.doc文件）。

3、电子版文件大小不超过2Mb。

附录2：面试自我介绍评分细则

应聘者姓名：          评分人：          填制日期：  年   月   日

序号	评分项	评分标准	满分	实际得分
1	仪容仪表	仪表大方、举止得体	5分
2	衣着	整洁大方，不可邋遢，不可修饰过分	5分
3	言辞谈吐	语言客观、不过分推销；回答问题坦诚、直率	5分
4	应变能力	思维反应敏捷；情绪稳定；考虑事情周到	5分
总分合计			20分

附录3：演讲评分细则

序号	评价项目	评价要点	满分	实际得分
1	形象风度	演讲者精神饱满，能较好的运用姿势、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。	20
2	演讲内容	1、思想内容能紧紧围绕主题观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人	30
		2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
		3、文字简练流畅，具有较强的思想性。
3	语言表达	1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。	30
		2、演讲表达准确、流畅、自然。
		3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容
4	综合印象	演讲者着装朴素端着大方，举止自然得体，富有感染力。	20
总分合计			100

附录4：职业角色情境模拟评分细则

评分栏目	评分要点	具体描述	实际得分
模拟职场 情景设计	职业把握 （20分）	1．切合自身职业规划目标设计，能够准确把握职业目标角色的职业特性。
		2. 符合社会对于该职业角色的普遍评价，角色扮演亮点突出
	情境设置 （20分）	1．虚拟场景现实化、具体化，不夸张、不过分虚构。情境真实可信，符合目标职业的典型性，
		2．情境介绍简要，主要元素（人物设计、场景、事由等）表现到位。
		3．情节连贯，具有逻辑性和叙事性，角色扮演与情境有机融合。
		4．主题立意鲜明，积极向上。
	模拟过程 （50分）	1．动作自然，语言流畅，感情真挚，模拟切合目标职业，富有特色。
		2．表现力强，充分体现目标职业所需的职业素质和能力。
		3．符合实际情况，过程表现完整，关键环节突出，有细节表现。
		4．时间把控合理，突重点环节的时间分配。
	整体效果 （10分）	1．服装、道具、场景等有形要素设计与运用恰当、合理。
		2．投入，与配合对象默契度高，与现场观众互动效果良好。
		3．情节设计具有独创性、新颖性。
		4．目标职业特性表现突出。

附录5：书面文档作品规范

——《职业生涯人物访谈报告》

一、《职业生涯人物访谈报告》内容要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在选手进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点。在访谈结束后，要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化、等撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。字数在2500字以内。参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。高韵楼105室）

1、书面文档使用A4纸黑白打印装订，彩色拒收。

2、书面文档必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。规划书内不得出现涉及选手身份信息的内容，如必须出现时请以“*”代替。

3、电子版作品规格。

1）参赛选手按时将电子版作品发至ldszgs2@163.com。

   2）电子版作品为Microsoft Word格式（*.doc文件）。

3）电子版文件大小不超过2Mb。

                           

附录6：书面文档评分细则

评分要素	评分要点	具体描述
职业规划设计书内容	自我认知 （10分）	1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势
		2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位
		3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
		4．自我评估理论、模型应用正确、合理
	职业认知 （10分）	1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况
		2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求。
		3.熟悉目标职业的工作内容、工作坏境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展。
		4.对目标职业的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响。
		5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。
	职业决策 （10分）	1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现
		2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
		3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性
		4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
	计划与路径 （10分）	1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
		2.近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性
		3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力
	自我监控 （10分）	1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么
		2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案
		3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
参赛作品设计思路	作品完整性、 作品思路和逻辑、作品美观性（10分）	内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
职业生涯人物访谈报告	（40分）	目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。

附录7：现场展示评分细则

评分要素	评分要点	具体描述
主题陈述	陈述内容 （15分）	1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面
		2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具
		3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合
		4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点
	陈述过程 （15分）	1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确
		2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分
		3．思路清晰，逻辑性强
		4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达
		5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中
		6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人
	基本素养 （10分）	1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体
		2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质
		3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵
		4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象
	即时效果 （10分）	1．按时完成主题陈述
		2．现场观众注意力集中，情绪高亢
	个人特色 （10分）	1．在职业规划和主题陈述中具有创造性
		2．特长特点鲜明
回答问题	应答能力 （20分）	1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答
		2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答
		3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼
		4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答
	回答内容 （20分）	1．回答内容切合题意
		2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确
		3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述
		4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力