根据教务处安排，结合我院 化学 专业的具体情况，现对该专业校企合作课程（一）的实施工作安排如下：
一、组织领导
为搞好 化学 专业校企合作课程（一）的开设，我院成立以汲长艳为组长，张海荣为副组长的校企合作领导小组，成员不少于3人，全面负责本次校企合作课程的开设。
组 长：汲长艳 13973899570
副组长：张海蓉 15973868712
成员：谢善梅（负责接待），熊建龙（负责校内联络），汲长艳（负责组织学生），张海蓉和李春艳等（负责部分内容的讲授）。
二、课程意义与目标
课程意义：校企合作课程（一）
是学生在专业课程学习中的一个必不可少的重要教学环节，可依托与学院合作的国内外化学化工企业和校外实习基地，以化学化工产业和企业人才的需求为依据，采取学校和企业联合培养的方式，在校企合作教育过程中锻炼学生的工程实践能力和工程应用能力。
课程目标：校企合作教育课程（一）的目的是让学生了解化学化工相关企业的系统组织、工作流程、管理规范、实施过程等。了解化学化工企业常用的技术和化学化工相关产业发展的现状和趋势。了解化学化工相关企业对人才的需求。
三、课程内容与方式
课程内容：
1、化学化工相关企业的系统组织、工作流程、管理规范、实施过程等。
2、化学化工企业常用的技术。
3、化学化工相关产业发展的现状和趋势。
4、化学化工相关企业对人才的需求。
教学方式：
校企合作教育课程（一）以现场参观交流、集中讲解和校企专家、教师报告的形式完成。
四、课程开设时段
开设时段：2018年—2019年第二学期第17周（2019年6月17日—6月23日）
五、合作企业人员信息
娄底自来水一厂，龙卡军，本科，厂长，带领学生参观自来水厂并讲解工艺流程和介绍工艺设备。
化学专业2018年级学生总人数为58人，共分成2组。
第一、二组教学进度安排表（第一组：1-29号由张海蓉老师负责，第二组：30-58号由汲长艳老师负责）
日期 |
时间 |
地点 |
学生人数 |
课时节数 |
内容 |
主讲人 |
任务要求 |
备注 |
6.17 |
8：20 - 8：50 |
播馨楼209 |
58 |
4 |
（1）校企合作课程（一）简介； |
张海蓉 |
了解校企合作课程（一）的课程意义、目标及任务，进行分组，了解大学课程学习内容及能力培养目标。 |
? |
9：00 -9：45 |
（2）实施方案总体安排介绍绍； |
张海蓉 |
6.18 |
上午8：20 - 12：00 |
播馨楼209 |
58 |
4 |
（1）查阅、整理相关资料； （2）企业安全教育培训。 |
龙卡军张海蓉汲长艳 |
收集自来水厂如何正常运行的相关资料，并讲解入厂参观的安全注意事项。 |
? |
6.19 |
整天8：30 - 17：30 |
娄底自来水一厂 |
58 |
6 |
参观娄底自来水一厂 |
龙卡军张海蓉汲长艳 |
了解自来水厂的系统组织、工作流程、管理规范、实施过程以及所使用的相关专业技术等。 |
? |
6.19 |
整天8：30 - 18：30 |
专业实验室和精密仪器室 |
58 |
10 |
（1）教师指导学生参观专业实验室； （2）教师指导学生参观精密仪器室。 学生按学号分三组（1-13，1组，14-26，2组，27-40，3组），交替参观专业实验室和精密仪器室。 |
谢善梅（有机实验室）， 胡继林（材化实验室）， 丁常泽 （无机实验室）， 罗飞（高分子实验室）， 李晶（精密仪器） |
参观专业实验室和精密仪器室，了解专业相关仪器设备及其应用。 |
? |
6.20 |
上午8：20 - 11：20 |
播馨楼209 |
58 |
3 |
进行学习总结，撰写上交校企合作课程（一）的心得体会、现代企业对人才的要求以及大学期间的学习与发展规划。 |
张海蓉汲长艳 |
总结学习心得，规划大学期间的学习和发展 |
? |
6.21 |
下午15：00 - 18：00 |
播馨楼209 |
58 |
3 |
分组交流与讨论对校企合作课程（一）的认识，并要求学生代表发言。 |
张海蓉汲长艳 |
交流讨论课程学习收获 |
? |
七、成绩评定办法
分为平时考查和课程报告相结合的考核方式。
1、校企合作教育课程（一）的全过程由指导老师进行考核。考核内容包括校企合作教育课程中的敬业精神、学习态度、遵守纪律的情况。不参加校企合作教育课程者成绩不及格。
2、校企合作教育课程（一）的课程报告由校内指导老师负责评定。
3、成绩构成：平时考查成绩占40%，课程报告成绩占60%。
学院审定意见： 审核人签名： 审核日期： |
教务处审定意见： 审核人签名： 审核日期： |
