1．实验教学要严格执行教学计划和教学大纲的要求。
2．做好实验教学的安排。各教研室应在上一学期安排好本学期所有课程的实验指导教师。
（1）实验教学文件（包括实验教材、讲义或任务书）、实验仪器设备使用说明和操作规程等，是教师和学生教学所必需的，实验室主任应根据教学大纲要求，组织力量精选或编写装订成册，在上第一次实验课前发到学生手中。没有实验教材、讲义和任务书的课程原则上不准进行实验教学。
（2）实验指导书的内容包括实验项目名称、内容、目的、要求、原理、方法、步骤、实验报告要求和注意事项等，可根据课程特点详略不同。实验任务书要写明实验的名称、目的、任务、时间及要求。
（3）备课是保证实验教学质量的重要环节，实验教师要认真写出实验教室，并做好实验用仪器设备、材料和有关资料的准备。
（5）上实验课时教师要清点学生人数，检查学生预习情况，并向学生作扼要的讲解。仪器设备开启后，须经教师检查无误方可开始实验。实验过程中尽量让学生独立操作，培养学生的动手、独立观察、分析和处理问题的能力。
（6）实验中，应要求学生认真操作，做好实验记录和分析；实验结束，教师要对学生的实验结果进行审核并签字，有错误的要重做；实验结束后，学生要按规定清理场地，检查仪器设备状态，经指导教师同意后，方可离开实验室。
（7）学生要按规定的时间独立完成实验报告。教师对学生的实验报告要认真批改，不合格者，要重做实验或重写报告。
（8）认真填写实验日志并注意保管。
4．实验室主任应组织实验人员，定期开展实验教学研究活动，改革实验教学方法和手段，交流实验教学经验，并做好记录。工作中要注意积累资料，建立实验教学档案。
5．凡是利用实验室条件进行有偿服务的，都要核收费用，按学院有关规定上交与分配。
6．实验仪器设备有损坏者，责任者必须及时写出书面报告，根据具体情况由系（部）或学院作出赔偿及处理决定。
7．学院、系（部）定期组织总结交流实验室建设与管理的经验，开展评比活动，对成绩显著的集体和个人，要进行表彰和奖励；对违章失职和因工作失误造成损失者，进行批评教育或处分。
8．实验室要保持文明整洁和良好的工作秩序，加强操作安全措施，并制订实验室工作细则和仪器设备管理细则，以实现管理的科学化、规范化和标准化。
9．加强实验室的安全管理
（1）在不许吸烟处绝对禁止吸烟。
（2）保持设备处于完好，整洁状态。
（3）下班前实验负责人要检查动力电源是否切断。
（4）建立安全、防火检查记录薄。
（5）实验室要保持整洁，并且不存放私人物品。
2010．10
