一、“十三五”时期的总体思路
（一）指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以发展为第一要务，以学科建设为龙头，以队伍建设为关键，以育人为根本，以改革为动力，以党建和思想政治工作为保证，加大改革力度，全面提升办学水平和综合效益，为数学与金融学院的全面发展，提供有力的智力支持。
（二）总体目标
树立“以人为本”、“培养应用型人才”的正确理念，优化资源配置，有利于人才培养、学科建设和师资队伍建设；坚持在人才培养、科学研究、学科建设、社会服务等方面创新发展；主动适应娄底乃至湖南经济建设和社会发展的需要。以学科建设为龙头，以专业建设为抓手，以高校转型发展为契机，构建教学与科研并重、服务地方能力较强的高水平的应用型学院。
（三）发展定位
努力将数学与金融学院建设成为教学突出，科研在学院领先的应用型专业学院;在省内外同类院系中有较高的知名度，并努力形成自己的办学特色;以数学与应用数学专业为基础，信息与计算科学专业为支撑，金融工程专业为服务和引领应用数学教育改革;在十三五期间申办一到两个本科专业，到2020年，专任教师人数50人左右，博士教授高层次教师达到20%，本科生人数达到1000-1200人。
二、“十三五”时期的主要任务
（一）专业建设
根据高校转型发展的需要，凝炼专业方向，培养实用型人才。在“十三五”期间，搞好现有的“数学与应用数学（师范类）”本科专业，建立1-2个教学实践基地，创新数学与金融学院师范生教学技能的培养模式，开设教学技能培养网站，改革教育见习、实习的管理方式， 建立教育见习、实习网络平台，提高培养效果，争取在“十三五”期间使“数学与应用数学（师范类）”本科专业成为特色明显的专业；计划在数学与应用数学本科专业中开设大数据应用技术方向；在办好现有专业数学与应用数学专业、信息与计算科学、金融工程专业的基础上计划申报2个新专业，2017年申报“经济统计学”专业；2019年“经济与金融”申报专业。
在学校的支持下，建设和管理好“金融工程”专业所需要的计算机机房，规划机房面积200平方米，仪器设备100万元左右。
（二）课程建设
今后将加大课程建设力度，启动系精品课程建设项目，以每年建设2-3门课程的速度推进系精品课程建设工作，争取到2020年系的主干课程和公共基础课程都成为系精品课程，争取至少有3门课程成为校级精品课程，有1门课程成为省级精品课程。重视双语教学，对1-2门课程进行双语教学的实践。
重视“数学建模”课程的教学，组织学生参加全国大学生数学建模竞赛，争取获得比较好的成绩，扩大学院在国内的知名度，为学院争光。探索组织学生参加美国大学生数学建模竞赛的可行性。
搞好教学团队建设，争取到2020年有1-2个在校内有影响的教学团队。
（三）学科建设
学科建设是学校各项工作的龙头，综合是学科建设的途径，特色是学科发展的方向，队伍是学科发展的关键。
根据学院现有的状况，组建代数群论、金融优化、几何造型和微分方程等4个科研创新研究团队，力争在国内外有一定的影响。在“十三五”期间，争取主持湖南省自然科学基金项目1-2项，国家、省、市的教育科学“十五”规划项目2项，国家自然科学基金项目1项； 发表论文人年平均1篇， 其中核心以上的论文人年平均0.5篇。
进一步在学科带头人和团队成员的培养上下功夫，采取有力措施培养和引进高层次人才，发展新的学术增长点。打破学科之间、教学与科研之间分离的状况，促进学科交叉、渗透和融合。出台一系列的奖励措施，鼓励教师发表高水平的学术、教学论文，出版专著与教材。鼓励、引导教师搞好教学、重视科研，积极申报科研、教学改革等方面的课题，争取科研奖、教学成果奖，以优异的成绩迎接学士学位授权评估和新办本科教学水平合格达标评估。
（四）师资队伍建设
加强师资队伍建设是我院各项工作的重中之重，也是专业建设、学科建设与课程建设的根本保障。系始终坚持以人为本，树立“人力是第一资源”的长远观念；加强师资队伍管理，进一步优化师资队伍结构；以学科专业为指导，加大调进学科专业的急需人才和引进学术带头人的力度，充实教师队伍，重点加强“信息与计算科学”专业的师资队伍建设；全面提高专任教师整体学历层次，提升教师队伍水平，制定并落实骨干教师学历提升计划，积极选送优秀学术骨干教师到国内外著名学校学习、进修，参加高水平学术会议，支持和鼓励青年教师按照系的学科发展方向攻读博士学位；继续规范和完善短期培训和进修访学制度；进一步加强青年教师，特别是新进教师的培养工作，组织系全体青年教师参加学院的青年教师教学技能大赛，并组织专家对青年教师进行指导。根据学院的中长期学科与专业发展目标，到2020年专任教师将达到50人左右，其中具有博士学位或教授职称的教师应占20%以上，即达到10人以上，使数学系的专任教师成为一支高学历、低年龄、职称合理、在国内具有较强竞争力的教师队伍，其中有多名教师成为省级、校级培养对象及各级别的教学名师。
（五）人才培养
牢固树立“人才培养是高校的基本任务，教学质量是高校生命线”的思想，确立教学工作在学校各项工作中的中心地位。
1、认真落实学校、学院的本科教学的各种规章制度，强化内涵发展，加大教学课程体系、方法和内容的改革力度。探索高等数学教学改革方案，与学院教务处、学生处合作举办学院的数学类、非数学类大学生数学竞赛，一方面鼓励学生学习（高等）数学的积极性，另一方面解决学生考研的数学瓶颈。
2、以“教学质量工程”为依托，完善人才培养方案和课程教学体系。
3、加强学院的教风、学风建设，修订和完善学院的教学方面的规章制度，提高人才培养质量。坚持听课制度、征求学生意见、向学生反馈信息等方式，对教学过程进行督导和指导。
4、加强学生创新精神和创新能力的培养。探索学生参与科研活动的制度，开展多层次学生科技创新和社会实践活动，搞好“数学文化节”，营造浓厚的校园科技文化氛围，每年组织和培训学生参加全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛，争取更好的成绩。
5、加强“数学与应用数学（师范类）”专业的特色专业建设点的各项工作，创新数学系师范生教学技能的培养模式，开设教学技能培养网站，改革教育见习、实习的管理方式，建立教育见习、实习网络平台，提高培养效果。
（六）服务基础教育
保持数学与金融学院在基础数学教育改革、培训方面的优势，加强与省、市地方教育部门及中小学的联系，做到服务与引领基础数学教育改革，继续做好中、小学数学骨干教师的培训。
在十三五期间，计划成立数学教育研究所、中小学数学培优中心等非编机构。
（七）公共平台和实验室建设
合理规划系的办公布局，切实改善办公条件，提高现有场地的有效利用。以服务为理念，为教师提供良好的教学科研环境；加强信息化建设，推动电子院务建设。
“十三五”期间要规划、建设、管理好数学与计量经济系的数学建模实验室（机房）、金融工程实验室，加强学生实践能力和创新能力的培养。建全和完善数学建模实验室的各项规章制度，合理配备管理人员，注重其学历层次和实践能力，增强质量意识和服务意识，做好教书育人，服务育人工作。
（八）对外合作交流与合作目标
1、积极推进与国内外高校和学术机构的交流与合作，结合国家需求和区域需求联合申报科研课题并开展合作研究。
2、进一步探索国际合作办学的新途径和新项目，包括学分互认、学生互换等。加强与国外高校的合作。
3、 以外聘教师为主渠道，积极探索聘请海外高端专业人才或学术团队来我系工作或进行学术交流、联合人才培养。
三、实现“十三五”目标的保障措施
（一）组织保障——进一步加强系领导班子建设。努力提高数学与金融学院行政管理人员的管理能力和管理水平、决策能力和决策水平、创新能力和创新精神，提高管理和决策的科学化、规范化。全面创建“五型”班子，坚决执行党的各项方针政策以及学校的各项决定。自觉树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持廉洁从政，厉行节约，反对浪费，积极推进系务公开，接受党内外群众的监督。要坚持良好的思想作风和工作作风，注重调查研究，密切联系群众，以人为本，积极为师生排忧解难。要坚持团结，构建和谐氛围，把全部心思用在干实事、谋发展上，按照学校要求和我陆军的发展规划，扎扎实实做好各项工作。
（二）思想保障——大力加强基层党组织建设和思想政治工作。要充分发挥党总支的政治核心、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。继续抓好“五好”基层党组织创建工作，积极创新党支部活动方式，努力提高基层组织生活的质量和效果。要坚持搞好党员意识教育，积极认真地做好入党积极分子培养和党员发展工作。要结合实际，找准思想政治工作的切入点，提高思想政治工作的针对性，努力形成全院教职工心往一处想，劲往一处使，立足岗位、建功立业的良好氛围。
（三）重点保障——进一步抓好专业建设、学科建设和科研工作。加大对新设专业的建设力度，在师资、课程等方面给予威尼斯赌博游戏的关注。认真调研，充分论证，不断凝练和培育学科方向，突出重点学科的龙头作用，切实增强重点学科的建设效益，积极培育新的重点学科增长点。进一步落实科研奖励政策，加大科研支持力度，增强科研的精品意识和社会服务功能，打造精品成果。进一步搞好学术交流，继续邀请知名专家与学者来校开讲座、做报告，同时充分发挥高学历、高职称教师的作用，大力支持科研讨论班的活动，遴选院级青年骨干教师作为科研活动的培养对象，举办论文报告会和学术交流会，营造浓厚的学术氛围。积极推进自主创新，动员院内有科研实力的教师积极申报国家、省、厅级科研项目，力争申报成功。根据教师的组成现状，制定人才培育目标，努力造就一批优秀的中青年学术带头人，建立一支素质较高、结构优化、富有活力的学科梯队，逐步形成数学系的学科优势。
（四）人才保障——实施“人才强院”战略，不断加强师资队伍建设，关注学生就业。立足当前，着眼长远，进一步招聘人才，重点招聘具有博士学位和正高级职称的人员，逐步改善教师队伍的知识结构、师承结构和学历结构。加大青年教师的培养力度，通过以老带新、岗前培训、组织听课和开展读书活动等途径，加速提高他们的业务能力、教学水平及科研能力。与此同时，做好毕业生的就业指导工作和本科生的考研支持工作。进一步明确就业工作的重要性，及时准确地为毕业生提供就业信息，大力做好毕业生的推荐工作，千方百计提高就业率。探索本科生导师制，并且想方设法提高英语及计算机的考级过级率。鼓励部分有能力、有继续深造志愿的学生加入到考研队伍中，有重点地抓好考研苗子，组织好考研辅导，努力提高考研录取率，为社会培养更高就业水平的人才。
（五）制度保障——坚持科学管理与民主监督相结合的原则，发挥工会等组织的作用，积极推进部门工会的工作创新。要牢固树立教学质量是办学生命线的观念，把提高教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。进一步完善教学管理，规范教学行为，加强教学督导，从严治教。坚持每学期的教学检查制度，严格考核程序，促使教师不断提高教学艺术和水平。要加大对精品课程建设的支持力度，开展双语教学试验，扎扎实实做好一线教学工作。要进一步完善本科教学体系，构建新型人才培养模式，加强实践性教学环节，扩大多媒体教学覆盖面，加大教学改革力度，定期召开教育科研和教学经验交流会。要充分发挥部门工会的作用，搞好综合治理，维护安定团结，维护教职工权益，组织教职工努力完成工作任务。督促教职工参加体育锻炼，积极参加校、院安排的文体活动，创新活动形式，丰富活动内容，促进教职工身心健康。
数学与金融学院
2015年10月27日
