为筑牢儿童保护体系，推动“五防”（防性侵、防拐卖、防校园暴力、防灾害、防意外）教育在灌溪村“落地开花”，2023年7月6日至19日，湖南人文科技学院“彩虹计划”志愿服务队赴涟源市金石镇灌溪村，开展“五防”教育进村入户调研活动、知识宣讲活动以及教育知识竞赛活动，并完成了以“五防”教育为主题一系列宣传视频的拍摄。
“五防”教育进村入户 用心用情办实事
2023年7月6日至7月7日，湖南人文科技学院“彩虹计划”调研团在涟源市金石镇灌溪村开展“五防”教育进村入户调研活动以及知识宣讲活动。
本次调研活动中，志愿者研采用问卷调查和访谈的形式对灌溪学校小、中、大班的学生和学校的管理人员、一线教师，以及灌溪村的村民等进行了调查，共计发放调研问卷150余份，了解教师、学生以及村民对于五防教育的认知程度，五防教育课程中对于五防教育的利用、学习程度，宣传活动开展形式以及频率，校园五防的建设情况等。从中认识到，目前学校管理者对于五防的重要性、五防教育的育人价值有明确的认知，对于更高水平推广五防教育也深表赞同。但是也存在“虽然目前五防教育价值被人们所发现、使用，但在实际的教学过程中，迫于繁重的教学压力，五防教育在学校开展依然还有很大的现实差距。”的问题。
在入户走访期间，志愿者每到一户人家，村民都热情招呼志愿者们，积极配合志愿者们完成问卷调查。针对灌溪村民提出的相关问题，志愿者们耐心地给出解答，用实例与故事性相结合，给当地居民带来了一次兼具趣味性和实际性的学习经历，用热情和温暖拉近了与灌溪村民的距离。
视频记录“五防教育” 安全意识入民心
7月9日至7月10日，湖南人文科技学院学院“彩虹计划”志愿者团队到涟源市金石镇灌溪村村开展了以“五防”教育为主题一系列宣传视频拍摄。邀请当地儿童协助拍摄五防安全教育视频，内容中渗透了有关“夏季防溺水”“校园欺凌”“男童保护”“性盲”等热点，在拍摄过程中，听到志愿者提到隐私部位时，孩子们表现的很不好意思，甚至带着些许排斥。在志愿者的详细讲解下，孩子们积极讨论、认真倾听、共同参与，并逐渐明白要爱护自己的身体，保护自己的隐私部位，让自己更健康、快乐成长。孩子们置身于情境下，面对事实发生的状况，让孩子们对“五防”内容有更深刻的学习。
“五防”教育进校园 阳光护航保安全
7月14日，湖南人文科技学院“彩虹计划”志愿服务队调研组深入基层，前往金石镇灌溪学校组织开展“五防”（防性侵、防拐卖、防校园暴力、防灾害、防意外）教育知识竞赛活动。针对本村低龄段的小学生安全防范意识薄弱问题，志愿者围绕学生自我保护和校外风险防范两个核心点，以教授防溺水口诀、互动问答的形式吸引了同学们学习“五防”安全相关知识的兴趣。课堂上，志愿者针对“防性侵、防拐卖、防意外、防灾害、防校园暴力”这五大知识点进行互动提问，在学生的头脑中卷起风暴。孩子们踊跃举手回答问题，积极参与现场互动，利用知识储备和灵敏反应为各自的队伍赢得可观的分数,“五防”教育宣讲深入人心。除常规的课堂宣讲外，志愿者带领同学们进行“砸金蛋并答题”知识竞赛，以赛促学，让孩子们在欢乐中学习“五防”知识。活动最后，团队队员为答题优胜的获奖者们颁发奖品，为所有参与者们送上纪念品。
“安全无小事，防患于未然，无危则安，无损则全”
“五防”教育是青少年工作的重要组成部分，今年也是湖南人文科技学院“彩虹计划”志愿服务队进灌溪村的第三年。“彩虹计划”志愿服务队将持续行动，继续致力于乡村儿童“五防”教育，做好儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人，用心用情促进儿童健康成长。
(志愿者对灌溪村村民进行调查问卷)
（小朋友进行填写调查问卷现场）
（志愿者在灌溪学校开展组织“五防”教育知识竞赛活动）
（志愿者与“五防”教育视频出镜的孩子们合影）
