根据《湖南人文科技学院教学改革研究规划纲要》文件要求和《体育教学论、学校体育学教学考试改革方案》的实施计划，特制订《体育科学系首届学生微课大赛暨“体育教学论”“学校体育学”教学改革成果展示活动方案》，本次比赛共收集作品23个，作品涉及篮球、足球、田径、体操、羽毛球、乒乓球、健美操、跆拳道、保健按摩、拔罐疗法等项目的内容，作品评选会上，主任刘玉江对本次大赛的评委一一做了介绍，感谢各位评委在酷暑中参加本次评审工作，同时要求评委公平公正的评价学生的每一件作品。另外本次大赛特聘请教务处副处长刘浩博士担任本次比赛的评委，他对本次大赛给予了高度的评价，充分肯定了《体育教学论》《学校体育学》改革的成绩，指出这是学校教学改革的一个良好的开端，也是体育科学系教学改革的一个亮点。
比赛由小组（每班分为7个实践小组，每组申报1项）申报、系部审核、专家评审等环节，共评出一等奖作品2项，二等奖作品3项，三等奖作品5项。获奖名单如下：
序 |
组别（12级） |
微课名称 |
获奖等级 |
课程计分 |
1 |
四班三组 |
跆拳道侧踢 |
一等奖 |
100 |
2 |
一班二组 |
蹲踞式起跑 |
一等奖 |
100 |
3 |
三班一组 |
拔罐疗法 |
二等奖 |
90 |
4 |
四班二组 |
托马斯全旋 |
二等奖 |
90 |
5 |
二班七组 |
单手肩上投篮 |
二等奖 |
90 |
6 |
四班五组 |
乒乓球正手攻球 |
三等奖 |
85 |
7 |
四班七组 |
脚背内侧运球 |
三等奖 |
85 |
8 |
一班四组 |
发后场高远球 |
三等奖 |
85 |
9 |
一班六组 |
健美操基本动作 |
三等奖 |
85 |
10 |
三班七组 |
体育绘图头部画法 |
三等奖 |
85 |
湖南人文科技学院体育科学系
体育人文教研室
2015年7月20日
