请别在桥上憩息！
——给湖南人文科技学院师弟师妹的一封信兼与全国在读大学生商酌
陈爱群
我不隐瞒,我是娄底师专毕业的，现在已经5年了，学校现在叫湖南人文科技学院了。5年或许不长，而对于社会来说可谓日新月异，而变化快的更是人了！
99级的校友差不多有了工作，有了家庭，也有了自己的事业，还有了自己可爱的孩子，毕竟时间不等人，都快奔30的人了，还有哪些东西让你想不通呢？还有什么时间让你挥霍呢？还有什么牢骚让你发泄呢？没有，只有踏实工作，认真生活，珍惜家庭，规矩做人！
可是一个人怎么才能算成熟呢？我在学院百度吧看了大家的帖子，真的很担心！你们到底在埋怨什么？我们99级的，那时学校是个什么样子？我们的生活条件、我们的学习条件又是个什么样子？你们不敢想像，也不能想像！再与80年代的在这里求学的师兄师姐来比，你们可谓是世纪的宠儿！或许是任性，或许是条件太好了，或许是皮痒了，哪有这么多莫名其妙的废话？可以不客气地说，你们的表现，与我们相比，可谓是每况愈下！娄底师专升格为本科，可以说软硬件在日益完善，领导和老师也在苦心经营，而我们这些学子呢？可以说75%的现在在校的学生，看不到进取的精神，也看不到新鲜的锐气，同样也看不到实实在在的成绩！让人匪夷所思，条件好了，怎么人就变了呢？没办法！而一些认真读书、喜欢钻研、热心校务并取得好的成绩的那些同学，却成了大多数人眼中的异类，这是当今大学的悲哀！
我的师弟师妹们，你们到底在学校干什么呢？天天就是海阔天空浪费口水在逞能？天天就是花前柳下卿卿我我谈恋爱？天天就是沉溺网络昏天黑地耗身体？天天就是东游西荡南来北往做幽灵？难道这就是你们来学校的初衷？认真学习的怎么不多？有创新精神的怎么不多？取得让人艳慕成就的怎么不多？或许大学就是一个桥梁，渡过桥的人要选择的路就有多条了，这没有错！西默尔说过，此站过彼站，桥梁很重要，但人不能在桥上憩息！一憩息，一晕，四年过去了，什么也没有，什么也没学到，还有重修，还要补考，想想就自卑！而我们这些人脸不红心不跳，好像就是没有知觉的人，好像就是一副躯壳，没有思维，我总觉得好像几十亿年前没有进化的生物一样，就是达尔文也无可救药了！！！
可以说，我不是一个传统的人，我也比你们大不了五六岁。大家看过历史上很多早慧的人，年龄其实不是衡量一个人成熟的标尺，只有心理成熟了，能够按照一定的社会法则、公共意志、家庭伦理、人生信条去处理一些事情，或许还可以证明他在长大，他确实在慢慢成熟。在这个开放的年代，在这个网络化和信息化以奇异速度发展的二十一世纪，能够在大潮中掌控自我，能够在道德和法规的范围内为人处事，确实是需要自制力的，任何人在经受考验，任何人都可能违背诺言，走向承诺的反面，走向堕落的陷阱，甚至走向了崩溃的边缘，没有了精神支柱，也没有了人情法理。有的就是任性，有的就是疯狂，有的就是游戏人间！成了行尸走肉，事不关己，为所欲为，丧失理性，最终走向自我毁灭的道路，教训惨烈呀！所以说，不管在什么环境，优也好，差也罢，能把握自己，不迷失方向，这很重要。
能够上大学就不错。我们一个小山村，1999年才出了我这么一个大学生，还是个大专生，家乡就欢欣鼓舞，爱教助教兴教拥教的氛围日益浓郁。这说明什么？不管怎样，对知识的渴望、对现代化理念的追求是人们永恒的追求。想想那些人，或许我们有的人只是在电视、报纸或者其他媒体上看到的，一些山区，一些欠发达地区，人家是连饭都没得吃，温饱问题都没解决，那些小孩子对知识渴望的眼神，对书本的眷恋，让人看是心有余悸的，除非他没有大脑或者思想。我不是说教，也不是上课，与学校里的领导和教授比，我自己觉得卑微，也许更没有发言的资格和权力。但是，我想起自己上大学时要走遍所有亲戚还要到村里信用站贷款才能凑齐那3700元一年的学费时，我就感到很苦涩，我就不能不用功。我时刻告诫自己：钱来的艰辛，上大学不容易，时间不能浪费，学习不能拖后腿，生活不能与高标准比，学校就是家了，不时也得注意注意。三年来，我没有放弃，更没有浪费，真正在“众星捧月”中以优异的成绩毕业了。现在的教育系那时叫初等教育系，相当于就是为小学教学而培养的师范专科大学生，当时曾经产生过波动，我们很多的同学想不通，辛苦三年，还是大学生，毕业分配教小学，那根结怎么也打不开，后来还不是慢慢接受，认真去读书学习了？难道就是教小学吗？关键看你的本事，你的真才实学，我的同学现在在省重点教高中的有七八个，大部分也在中学教书，当然教小学的也有，但他们大部分已经是学校的中坚骨干老师和教学管理者了，还有些脱离教育在外面创业的也是成就辉煌，他们的坚持，他们的务实，他们的努力，最终有了回报。我们同学聚会时，谈到的是知识的重要、大学阶段给自己人生的磨砺和锻炼、自己在社会的压力，虽然自立了，但也没哪个在埋怨社会、家庭和学校，也没哪个在谈论吃喝玩乐和享受。因为我们都知道，社会变化太快，你不适应，你不准备，淘汰只是早晚的事。真的希望在学校的你们能够珍惜大学短暂而又极其重要的几年，多学点东西，少比点吃穿；多想些问题，少挥霍时间；多出些成绩，少生些事端。
我可以跟你们谈谈自己的情况。在娄底师专三年是忙碌的三年，是勤学的三年，也是实践的三年，当然，也是心理日渐成熟的三年、收获的三年。或许你们不相信，我们系的政治辅导员就是学校97届的毕业生，能够留校，那是各方面都表现突出的佼佼者，她是我们学习的榜样。通过自学，2001年她考上了浙江大学中国现代文学的研究生，现在又留校任教了，我在她身上看到了力量，与其整天抱怨，不如静心学习。在班里，先后担任过团支部书记、班长，在学校，还担任过娄底师专写作协会编辑部主任，负责《我们》报的组稿编辑及社团活动。讲句实在话，能够当干部，在认真当干部，虽然只有吃苦费力不讨好干活的份，没有回报，有时还令人讨厌，然而，自己的能力就在里面锻炼了。当老师的助手与活动的开展，培养了我统筹组织的能力；老师的批评和同学的埋怨，让我具备了一定的心理承受压力；参与社会实践，让我丰富了分析问题和解决问题的能力。真的，我的能力差不多都是在大学里奠定基础的，大学这个熔炉，它会让一个勤于学习、善于思考、乐于助人、勇于实践、敢于创新的人脱颖而出，并取得理想的成绩。我是以“优秀实习生”、“优秀毕业生”双优的成绩毕业的，在文学创作上也有不俗的表现，大三时还加入了中国共产党。毕业参加教育工作，教过小学，也教过初中，担任过学校文学社辅导老师，也任过教导主任。由于我在认真教书，潜心育人，教学成绩一直优异，2005年还被评为市人民满意教师。成绩不是放空炮来的，更不是吹出来，那是脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟的结晶，它在浑浊的汗水中，它在深夜的灯光下，它在匆忙的脚步里。付出了总有回报，当然，有时也常常劳而无获，甚至给自己带来身心的创伤，这就需要你如何去看待了。人的一生不可能总是顺境，有时逆境的经历会让人理解很多，领悟很多，收获很多，成熟很多。
我现在不教书了。2005年下半年，我就到市里组织部挂职锻炼了，迥异的工作环境，陌生的人际关系，特别是生疏的业务工作，让我很难转换角色。可以想像，我不管到组织部来跟班学习对我以后的人生轨迹会有多大影响，但是，从教育界的一个宠儿来到一个陌生的组织部门，你什么都不懂，那你就是小不点，这里没有你的市场，在所谓官场哲学的引导下，那么，你只有埋怨和自卑的份。在阵痛之后，我没有退却，努力学习业务知识，虚心向领导同事请教，不断提高自己的能力。此外，你还得勤快。上班你得早到，办公室虽然不是你一个人，但卫生你得主动经常打扫，领导房间你也得经常看看，脏了么，领导的茶杯有开水了么，随时打扫，随时倒开水。这样，不到一个月，领导和同事改变了对我的看法，我成为了一个受欢迎的“外来人”。由于工作努力扎实，为人正直谦虚，实践经验丰富，应变能力较强，文学功底较厚，我被调入了市政府，现在是市长的临时秘书。我没有骄傲，也没有止步，这是一种信任，更是一种挑战，容不得你不学习，你不思考，你不进取。
大学阶段的学习生活很快，时间飞快。你抓紧了，你努力了，你思考了，你付出了，肯定有收获，相反，如果偏离了学习的主线，或是埋怨，或是虚度，无所事事，得过且过，得到将是更空虚的人生和更苍白的回忆。
其实，我很羡慕你们。你们大部分家庭条件较好，现在学校的软硬件都比较完善，社会又提倡创新和变革，你们的思维都比较新颖和灵动。不甘现状、善于创新就是你们的优点和财富，真的希望你们用好自己的宝库，发挥自己的特长，不要埋怨，也不要沉醉，不要回味，更不要追随，沉下心来，在自己感兴趣、有能力、有信心而又符合事理规律、促进社会发展的领域中开拓出属于自己的一片天空。
大学是座桥，是一座由象牙塔通向社会的桥梁，希望我亲爱的师弟师妹们不要在桥上憩息，选好正确的方向，勇敢地走下去！
（陈爱群：威尼斯赌博游戏：教育系2002届毕业生，现在湖南省常宁市人民政府办公室工作）
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