1.1、根据教学大纲和教材内容，写出高质量的教案。
1.2、加强调查研究，根据当前形势和人才市场需求，结合本系学生实际和学科特点引进科技最新成果，更新教学内容。
1.3、既要保证基础知识的传授，又要站在学科发展的前沿，适当地、有选择地向学生介绍最新学科学术动态和研究成果。
1.4、要善于吸取别人和运用自己的教学体系、教学风格，突出自己的特色。
2.1、课堂是教师向学生进行政治思想教育的阵地，教师应认真履行职责，教书育人，严禁利用课堂向学生宣扬资产阶级自由化思想和不利于培养学生德行的言论。
2.2、教师讲课尽可能地运用多媒体等现代化教学手段，坚持用普通话教学，语言规范，仪表端庄。
2.3、严格遵守教学考勤制度。教师上课应提前进入课堂，不准擅自调课、停课，特殊情况需要调课、停课，必须履行报、批手续（一般提前一天）。报批程序：按学校有关规定进行。2教学时数以内的报告系教务秘书，本人写出调课单，由系主任签署意见，超过4教学课时的在办理调课手续时必须校教务处同意。教师对调课一般由本人承担联系和落实对调课有关事宜，所停课教师须主动补上，并报系教务秘书登记备查。
2.4、杜绝无教案上课。凡发现一次教师无教案上课，扣除其当月校内津贴50元，数发者的处理由此累加，当年考核不能评为优秀。
3.1、任课教师必须布置学生一定的作业 。基本要求：教师根据所授课程内容酌情布置，但每学期不得少于5次。题型可采用：⑴教师拟若干小论文题，学生自选；⑵学生根据教师指定的教学内容自拟论题；⑶其它题型亦可，但要酌情加大题量。
3.2、每门课程每学期规定学生的一次作业，教师必须详批详改，并有批改、评分记录，计入学生平时成绩。学生平时成绩按20%的比例记入期评考试成绩中。
3.3、教师评定学生作业成绩必须客观、公正、准确，要克服随意性；凡发现草率评定学生平时成绩，按每人次1学时减去其批阅作业工作量，并罚款100元。
3.4、鼓励教师适当向学生多布置一些作业，教师作适当抽查，此种教师劳动计算教师工作量。
3.5、凡发现不按第1、2条要求，没有布置作业，或布置了但没有批改者，除按学校有关规定进行批评教育等处理外，加倍扣除其批阅作业工作量，并罚款，同时，当年考核不能评为优秀。
4.1、鼓励教师相互听课，取长补短，互相促进，共同提高教学水平。要求每学期负责人听系内教师的课累计10课时以上，教研室主任每学期听系内教师的课累计6课时以上，每位教师每学期听同行或相近学科教师的课累计4课时以上。鼓励和提倡系非教学党政干部适当听教师的课，以了解教师上课和学生课堂学习情况。
4.2、教师听课要做好听课、评课记录，作为检查评估的依据。
4.3、上述人员没有完成规定的基本听课时数的，缺一次减去其当年教研活动工作量5学时，并处以罚款10元;一学年没有一次听同行或相近学科教师课者，扣其教师教学工作量30学时，并罚款100元，当年考核不能评为优秀。
教师必须经常利用非上课时间下班级（或寝室），向学生进行辅导、答疑，增强教师与学生之间的联系。要求教师每两星期下班级辅导不少于1次，凡缺一次基本辅导量的减去其教学工作量10学时。
6.1、各教研室必须严格执行、认真实施教学计划，积极开展教研活动，做到有年度教研活动计划和学期教研活动分计划，没有年度教研室活动计划的减教研室工作量20学时。
6.2、规定教研室每个月一次集体教研活动，各个教学组1次教研活动。每次教研活动必须解决一个中心问题。活动的形式和内容由教研室主任酌情确定，要求要有成效，不走过场。一学年中没有一次集体教研活动的，减去其教研室主任全部劳酬补贴，一学年集体教研活动没有完成规定次数的五分之二者，减去其教研室补贴酬金一半。
6.3、每学期各个教研室应举行一次教学公开课，一学年中没有举行一次教学公开课的，减去其教研室主任补贴酬金一半。
6.4、凡教研室（或教学组）开展教研活动，室（组）内教师都必须参加。对不参加者，除按学校劳动管理条例有关规定处理外，相应减少其教学工作量，无故缺席一次减教学工作量6课时。当年考核不能评为优秀。
6.5、教研活动都要有原始记录，供系备查，作为加、减教师教研活动工作量等的依据。
6.6、以上各条凡与学校要求不符者，即按学校有关文件规定办理。
