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政治理论教育

将“中国之治”推向更高境界——深入学习领会《习近平谈治国理政》第三卷

刘  春

中共中央党校（国家行政学院）教授

115

习近平新时代中国特色社会主义思想

秦  刚

中共中央党校（国家行政学院）教授

111

学习领会党的十九届四中全会精神

颜晓峰

天津大学马克思主义学院院长

124

民法典的时代精神与中国特色

王  轶

中国人民大学法学院党委书记、院长

89

党史国史教育

中国共产党的创立

祝  彦

中共中央党校(国家行政学院)教授

87

延安十三年

纪录片

289

中国共产党的奋斗历程与优良传统

吴文珑

中共中央党校（国家行政学院）中共党史教研部副教授

100

中国共产党与新中国70年

肖贵清

清华大学马克思主义学院副院长

79

党内法规学习

追根溯源说党章

微  课

50

《中国共产党支部工作条例（试行）》解读

石国亮

首都师范大学马克思主义学院教授

98

夯实基层党建最后一公里——《中国共产党党员教育管理工作条例》解读

陈冬生

中共中央党校(国家行政学院)教授

126

加强新时代党内法规制度体系建设

柯华庆

中国政法大学党规研究中心主任

92

《中国共产党问责条例》修订意义与若干重点

任  进

中共中央党校(国家行政学院)教授

111

新版《中国共产党纪律处分条例》解读

刘  春

中共中央党校(国家行政学院)教授

24

《中国共产党发展党员工作细则》解读

孙  林

中共中央党校(国家行政学院)讲师

89

基层党建实务

全面提升基层党组织组织力，努力形成党的建设工作的生动实践

郭玉良

北方工业大学原党委副书记

104

新时代高校基层党建工作的特点和要求

郑  萼

首都师范大学党委书记

84

以创新驱动推进新时代基层党组织的自我革命

李青山

沈阳工业大学建筑与土木工程学院党总支副书记

73

大数据时代基层智慧党建的实践探索

龚  云

中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心执行副主任

86

新时代党的组织路线——以加强新时代党支部建设为基础

石国亮

首都师范大学马克思主义学院教授

50

如何当好基层党支部书记

李伟

中国青年政治学院马克思主义学院院长、教授

80

厚积薄发、多点努力，做好“双带头人”工作

马  超

天津大学建筑工程学院水利系第二党支部书记

27

扎实推进“双带头人”培育工程着力发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用

原  弘

华中师范大学化学学院物理化学研究所党支部书记

20

新形势下如何加强党员教育管理

路克利

中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员

97

党支部工作实务系列微课

微  课

50

“三会一课”教学片

微  课

29

党支部发展党员工作主要程序

微  课

3

党性修养提升

疫情防控治理效能与中国制度优势

卢黎歌

西安交通大学马克思主义学院二级教授

66

新时代共产党人的历史使命

李海清

中共中央党校（国家行政学院）教授

107

增强党性修养做合格共产党员

孙  宁

中共北京市委党校（北京行政学院）党史党建教研部副教授

64

“红船精神”：新长征路上的精神底蕴

戴立兴

中国社会科学院马克思主义研究院研究员

92

中华官德与新时代领导干部党性修养

宇文利

北京大学马克思主义学院副院长

70

党员干部如何自觉践行“两个维护”

李  拓

中共中央党校（国家行政学院）教授

77

综合素养提升

师德师风建设——新时代高校教师的专业素养与品格

姚小玲

北京航空航天大学教授

126

高校教师的师德情怀和教学能力提升

朱月龙

河北师范大学教授

108

“互联网+”视野下信息技术与教学融合

董宏建

北京理工大学远程教育学院教育技术研究所所长、副教授

91

新时代高校教师心理健康与压力管理

梁宁建

华东师范大学心理与认知科学学院教授

63

科研论文的撰写与创新

褚福磊

清华大学机械工程学院教授

95