| （教学理念、教学内容、教学方法、教学手段的运用及所取得的成效） 为了建设好税法金课，申请了《慕课背景下应用型本科院校<税务基础与实务>金课课程建设的教学改革与实践探索》,并积极运用于实际教改。在课程教学中，积极进行教学改革，录制完了税法慕课，在授课中采取线上和线下混合式教学，课前对平台进行建设，将视频、讲义、习题库，动漫等在学习通平台发布，让学生对课前的学习内容进行预习和掌握，在课中时采取翻转课堂教学，课后对学生进行在线上对学生测试，每次课后进行教学反思。改革考核方案，学生的成绩由过程性学习和期末考试成绩组成，通过这种教学改革，大大的提高了学生的学习积极性，主动性。通过在线课程的制作应用，明显提高了学生学习参与该课程的兴趣，做题、解题能力明显提高，学习畏难情绪减弱。通过在线课程的帮助学生牢记了税法相关概念及税率，掌握各处主要税种的计算与应用，能够熟练计算和分析业务中的相应计算，达到了很好的教学效果，通过在线课程实现学生开展自主学习、促进教学模式和方法的改变，由以教学为主向以学为主转变，以课堂教学为主向课内课外结合转变。并将税法课程申报了省级一流课程线上线下混合式教学建设。 |
